ന്യൂഡൽഹി: തൊഴിലില്ലായ്മ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന വെല്ലുവിളികൾക്കിടയിൽ, എന്തായാലും, കൂടുതൽ കൂടുതൽ ആളുകളെ നൈപുണ്യമുള്ളവരാക്കാനാണ് സർക്കാരിൻറെ ശ്രമം, അതുവഴി അവർക്ക് സ്വന്തമായി ബിസിനസ്സ് ആരംഭിക്കാൻ കഴിയും. പുതിയ ബജറ്റിൽ അവർ ഈ ചിന്ത മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്നതാണ് ഇപ്പോൾ കാണുന്നത്.
ഇതിന് കീഴിൽ ജനങ്ങൾക്ക് നൈപുണ്യ വികസന പരിശീലനം നൽകുന്നതിന് ഡിജിറ്റൽ പ്ലാറ്റ്ഫോം സൃഷ്ടിക്കുമെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇതിലൂടെ, അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ ഏതൊരു വ്യക്തിക്കും വീട്ടിലിരുന്ന് പുതിയ കഴിവുകൾ പഠിക്കാനോ നിലവിലുള്ള കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനോ കഴിയും. ഓൺലൈൻ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻറെ കാലഘട്ടത്തിൽ, ഓൺലൈൻ പരിശീലനം ഈ മേഖലയിലെ ഒരു വലിയ സംരംഭമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു.
2022-23 സാമ്പത്തിക വർഷത്തേക്ക് അവതരിപ്പിച്ച ബജറ്റിൽ, അടിയന്തര ആവശ്യത്തിനനുസരിച്ച് നൈപുണ്യ വികസനത്തിൻറെ മുഴുവൻ അടിസ്ഥാന സൗകര്യങ്ങളും ഒരുക്കാനും സർക്കാർ മുൻകൈ എടുത്തിട്ടുണ്ട്. ഇതിന് കീഴിൽ, വ്യവസായങ്ങളുടെ ആവശ്യകത കണക്കിലെടുത്ത്, വരും ദിവസങ്ങളിൽ ദേശീയ നൈപുണ്യ യോഗ്യതാ ചട്ടക്കൂട് (NSQF) പുതുതായി തയ്യാറാക്കും. വ്യവസായങ്ങളുടെയും നൈപുണ്യ വികസന ഏജൻസികളുടെയും സഹായവും ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ സ്വീകരിക്കും. ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കാഴ്ചപ്പാടാണ് സർക്കാർ മുന്നോട്ടുവെച്ചത്.
പുതിയ ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയത്തിലും, 2025-ഓടെ സ്കൂളുകളുമായും ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസവുമായും ബന്ധപ്പെട്ട 50 ശതമാനം വിദ്യാർത്ഥികളെ നൈപുണ്യമാക്കാനാണ് സർക്കാർ ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. നൈപുണ്യ വികസനത്തിൻറെ ഈ ലക്ഷ്യങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിന് സർക്കാരിൻറെ ഈ സംരംഭം തീർച്ചയായും സഹായിക്കും. ബജറ്റിൽ ഡ്രോൺ പവർ വിപുലീകരിക്കാനുള്ള വലിയ പ്രഖ്യാപനവും സർക്കാർ നടത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇതിന് കീഴിൽ, എല്ലാ സംസ്ഥാനങ്ങളിലെയും തിരഞ്ഞെടുത്ത ഐടിഐകളിൽ (ഇൻഡസ്ട്രിയൽ ട്രെയിനിംഗ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്) ഇതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കോഴ്സുകൾ ആരംഭിക്കുമെന്ന് പ്രഖ്യാപിച്ചു. വിവിധ മേഖലകളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സേവനങ്ങളിൽ ഡ്രോൺ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ ഉപയോഗം വർധിച്ച സാഹചര്യത്തിലാണ് ഈ സംരംഭം. വരും ദിവസങ്ങളിൽ ഈ മേഖലയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിദഗ്ധരുടെ ആവശ്യവും വർധിക്കുമെന്നാണ് കരുതുന്നത്. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ ഈ മേഖലയും വലിയ തൊഴിലവസരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്ന മേഖലയായി ഉയർന്നുവരും. നിലവിൽ സ്കൂളിൽ നിന്നോ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ നിന്നോ പുറത്ത് വരുന്നവർ ഒരു മേഖലയിലെങ്കിലും വൈദഗ്ധ്യം നേടിയവരായിരിക്കണം എന്നതാണ് സർക്കാരിൻറെ ശ്രമം.